Wszystkie

Pączek dla Afryki-podziękowania

Pokój i dobro!
Szanowni Państwo,w imieniu Fundacji Kapucyni i Misje pragniemy złożyć serdeczne podziękowania za zaangażowanie się w naszą akcję charytatywną oraz przesłane wsparcie finansowe. Od społeczności Szkoły Podstawowej im. św Jana Kantego w Liszkach otrzymaliśmy darowiznę w wysokości  2108,00 zł. Państwa zaangażowanie jest wyrazem prawdziwej solidarności z osobami potrzebującymi i realnym wsparciem naszych działań. Szczególnie cenne jest dla nas to, że poprzez takie inicjatywy szkoła nie tylko pomaga, ale również kształtuje wśród dzieci i młodzieży postawy empatii, odpowiedzialności społecznej oraz wrażliwości na drugiego człowieka. Dziękujemy za otwartość, wrażliwość na potrzeby innych oraz przykład, jaki dają Państwo młodemu pokoleniu,naszym dzieciom, pokazując, jak ważna jest tolerancja i pomaganie sobie nawzajem.
Dziękujemy Radzie Rodziców, a szczególnie pani Przewodniczącej Zofii Zacharskiej-Sarzyńskiej za doskonałą współpracę z Fundacją, która przyniosła tak świetne rezultaty.
Z błogosławieństwem i modlitwą za Waszą szkolną społeczność
br. Bartosz Ekert OFMCap

W ostatnich dniach nasi uczniowie wzięli udział w przyrodniczej akcji sadzenia wiosennych kwiatów. Dzieci z dużym zaangażowaniem i radością uczestniczyły w pracach ogrodniczych, dbając o estetykę oraz otoczenie szkoły. Wspólne sadzenie kwiatów było nie tylko okazją do nauki, troski o przyrodę, ale także do integracji i rozwijania odpowiedzialności za wspólną przestrzeń.

Sadzonki kwiatów przekazała pani Aleksandra Małek z CUS Liszki, za co serdecznie dziękujemy. Dzięki tej inicjatywie teren wokół szkoły stał się jeszcze bardziej kolorowy i przyjazny.


NASZE EMOCJE W MUZEUM NARODOWYM

Okazuje się, że muzeum może być rewelacyjnym pomysłem na mówienie o emocjach zarówno swoich jak i artystów. Lekcja muzealna nosiła tytuł „JA+ DZIEŁO SZTUKI = EMOCJA”. Mogliśmy uczyć się odczytywania uczuć ukrytych w dziełach artystów, które towarzyszyły im podczas tworzenia dzieł. Pobyt w muzeum pokazał, że mając tylko jedenaście lat, już potrafimy „czuć” sztukę, nazywać nasze odczucia, kiedy wpatrujemy się w obrazy i rzeźby.

To była pouczająca wyprawa.

Klasa 4b z wychowawcą


Skip to content