19 marca uczniowie klasy 1b obchodzili Pierwszy Dzień Wiosny. Z tej okazji cała klasa miała do wykonania kilka zadań. Jednym z nich było obserwowanie zmieniającej się przyrody w swoim najbliższym otoczeniu, a następnie zrobienie zdjęć pierwszych zwiastunów wiosny. Wszystkie dzieci wykazały się bardzo dużym zaangażowaniem oraz kreatywnością. Powstała piękna prezentacja, która pokazuje budzącą się do życia przyrodę. Pierwszaki wykonały również wiele pięknych prac plastycznych, które wzbogaciły nasz korytarz szkolny.
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie! 21 marca obchodziliśmy kalendarzowy PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY. Z tej okazji przygotowaliśmy dla Was kilka niespodzianek. Wprawdzie nie możemy wspólnie celebrować tego dnia, ale nic nie stoi na przeszkodzie, abyśmy spotkali się wirtualnie i razem powitali wiosnę.
Na początek chcieliśmy zaprosić Was do zabawy zatytułowanej ROZPOZNAJ PRACOWNIKA SWOJEJ SZKOŁY. Rozpoczyna się ona krótkim filmikiem przygotowanym specjalnie dla Was. Obejrzyjcie go od początku do końca (koniecznie z głosem!), a następnie wykonajcie zaproponowane zadanie, jakim jest dopasowanie zdjęć do nazwisk Waszych nauczycieli oraz innych pracowników szkoły. Postępujcie zgodnie z instrukcją podaną na padlecie.
Następnie zapraszamy Was do wzięcia udziału w grach.
Uczniowie każdej klasy otrzymają swoją własną, opracowaną z myślą o nich, łamigłówkę, którą rozwiążą wspólnie ze swoimi wychowawcami.
Uczniowie klas I-III zajmą się rozwikłaniem swoich zagadek, natomiast zadaniem uczniów klas IV-VIII będzie praca nad PODZIURAWIONYM WIERSZEM.
Polega ona na uzupełnieniu brakujących wersów wiersza tak, aby pojawił się rym parzysty (sąsiadujący).
Każda klasa otrzyma swoją własną kopię wiersza w postaci edytowalnej WORD.
Zachęcamy, aby wszyscy wychowawcy, podczas najbliższej godziny z wychowawcą, tj. 24 marca 2021, uzupełnili wiersze korzystając z padleta oraz zamieszczonego na nim egzemplarza opatrzonego nazwą każdej z klas.
Tak uzupełniony wiersz zapisuje się automatycznie na w/w stronie.
Wszystkie efekty pracy naszych klasowych poetów zostaną opublikowane na stronie internetowej szkoły.
UWAGA! Każda klasa uzupełnia brakujące wersy wspólnie, tworząc jeden wiersz.
W dniach 6–19 marca 2021, 15 uczniów naszej szkoły brało udział w projekcie narciarskim „Jeżdżę z głową”. Projekt został zrealizowany przez Gminę Liszki przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego. W ramach projektu, uczniowie mieli zapewniony transport, ubezpieczenie, profesjonalny sprzęt narciarski, karnety na wyciągi, opiekę nauczycieli a nowych umiejętności nabywali pod okiem instruktorów narciarskich.
Inicjatywa miała na celu przede wszystkim nabycie przez najmłodszych umiejętności i podstaw poprawnej techniki jazdy na nartach, wzrost bezpieczeństwa dzieci poprzez edukację w zakresie bezpiecznego korzystania z tras i stoków narciarskich oraz nabycia nawyku jazdy w kasku.
Siedem wyjazdów naszych uczniów na stok narciarski Czarny Groń w miejscowości Rzyki-Praciaki, przyczyniło się także do podniesienia kondycji i ogólnej sprawności fizycznej.
Uczniowie bardzo dziękują za tak wspaniałą formę rekreacji ruchowej. Podczas zajęć na stoku, dawało się zauważyć dużo sportowej radości. Zapewne grupa, która uczestniczyła w tych zajęciach, złapała przysłowiowego “narciarskiego bakcyla” i kolejne zimy chętnie spędzi na stokach narciarskich” jeżdżąc z głową”.
W Szkole Podstawowej w Liszkach celebrowaliśmy Tydzień Mózgu w związku z Europejskim Dniem Mózgu obchodzonym 18 marca 2021.
Uczniowie poprzez swoje prace: lapbooki, plakaty, krzyżówki, ćwiczenia, wiersze, prezentacje, które mogą Państwo obejrzeć na poniższym filmiku, zmagali się z następującymi tematami: jak się uczy mózg, jak jest zbudowany, co wpływa na nasz mózg, jak funkcjonuje nasz mózg, dieta przyjazna mózgowi, jak sie efektywnie uczyć? Nauczyciele na lekcjach on line, a w klasach 1 – 3 stacjonarnie robili z uczniami ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową oraz koncentrację uwagi i pamięć rozwiązując rebusy, quizy, wykreślanki. Rozmawiali na temat metod i technik nauki oraz tego, jak się efektywnie uczyć? Pani vice – dyrektor Joanna Jasiołek przybliżyła nam metodę notowania Cornella oraz sposoby na szybką i efektywną naukę.
Zapraszamy do obejrzenia filmiku oraz dwóch prezentacji na temat: Jak uczy się nasz mózg przygotowanych przez Gabrysię Kowalik z klasy VIIa Link TUTAJ oraz Maję Tałach z klasy VII b Link TUTAJ
Bardzo dziękuję Dyrekcji, Nauczycielom, Rodzicom, którzy motywowali dzieci do zabawy, a przez to do nauki i treningu mózgu, a uczniom za ich czas, poświęcenie, zaangażowanie oraz kreatywność w przygotowaniu swoich prac.
