Z przyjemnością informujemy, że wśród 234 zadań dopuszczonych do głosowania w 5. edycji Budżetu Obywatelskiego Województwa Małopolskiego znalazł się również projekt napisany przez rodziców uczniów naszej szkoły. Projekt polega na przeprowadzeniu dwóch rocznych kursów programowania dla dzieci i młodzieży.
Państwo Rodzynkiewiczowie, autorzy projektu włożyli ogrom pracy w jego przygotowanie i udokumentowanie, za co serdecznie dziękuję w imieniu całej społeczności naszej szkoły.
Do 14 czerwca 2021r. trwa głosowanie Mieszkańców Małopolski, którzy wybiorą inicjatywy do realizacji. Bardzo prosimy Państwa o udział w głosowaniu, aby nasza inicjatywa mogła zostać zrealizowana i aby dzieci mogły uczestniczyć w nauce programowania.
Prosimy również o rozpowszechnienie informacji o projekcie.
Jak zagłosować?
Można to zrobić na trzy sposoby: 1) przez Internet na stronie https://www.bo.malopolska.pl/ 2) poprzez wrzucenie karty do głosowania do urny w jednym z lokali, znajdujących się w Krakowie – Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego, Kraków, ul. Basztowa 22; – Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego, Kraków, ul. Racławicka 56; -Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego, Kraków, Departament Edukacji i Kształcenia Ustawicznego, Kraków os. Teatralne 4a; Pod tym linkiem znajdą Państwo wszystkie lokale, znajdujące się na terenie województwa małopolskiego, w których można oddać swój głos https://bo.malopolska.pl/wydarzenia/wydarzenia-2021/bo-malopolska-sprawdz-gdzie-i-w-jaki-sposob-oddac-swoj-glos-2 3) korespondencyjnie, przesyłając wypełniony formularz na adres Urzędu Marszałkowskiego lub do jednej z jego agend zamiejscowych. Proszę pamiętać, że o ważności głosu decyduje data jego wpływu do urzędu – a nie data stempla pocztowego. Jeśli głos dotrze po14 czerwca 2021 roku, zostanie uznany za nieważny.
Kilka słów o projekcie:
LP. 24
KOD ZADANIA KOM 24
TYTUŁ ZADANIA Nauka programowania dla dzieci i młodzieży powiatu krakowskiego przy szkole podstawowej im. Św. Jana Kantego
WARTOŚĆ ZADANIA 142 000,00 zł
Projekt polega na zorganizowaniu i przeprowadzeniu dwóch rocznych cykli otwartych kursów programowania dla dzieci i młodzieży (2 grupy wiekowe). Ideą zadania jest pobudzenie ciekawości poznawczej dzieci i młodzieży, rozwój umiejętności logicznego i twórczego myślenia, wpajanie im konsekwencji i skupienia na osiąganiu założonych celów. Realizacja zadania wspomoże rozwój kompetencji cyfrowych zarówno nauczycieli z terenów wiejskich (poprzez odpowiednie przygotowanie do prowadzenia kursów) jak i młodych uczestników kursów, przyczyniając się do wyrównywania szans edukacyjnych. Adresatami zadania są dzieci i młodzież powiatu krakowskiego w wieku 6-13 lat. Zadanie będzie realizowane na terenie Szkoły Podstawowej im. św. Jana Kantego w Liszkach.
Z góry dziękuję Państwu za pozytywne ustosunkowanie się do mojej prośby. Z poważaniem Danuta Kawula
19 maja obchodzimy DZIEŃ DOBRYCH UCZYNKÓW czyli święto społecznych i bezinteresownych działań. Pomysłodawcą tej akcji jest Fundacja Ekologiczna Arka, która zachęca do czynienia dobrych uczynków na rzecz ludzi, zwierząt lub środowiska naturalnego. Oczywiście można się zastanawiać co to jest dobry uczynek, czy się opłaca, po co to robić, dla kogo… A może trzeba się po prostu rozejrzeć wokół siebie i działać, nie czekając na zachętę! Dobre Uczynki na Lepsze Dziś.
Uczniowie wykonali wiele dobrych działańa najmłodsi z klas 1-3 opis swoich pomysłów powiesili na drzewku dobrych uczynków.
Niech ten dzień, stanie sie naszą dobra praktyką na codzień.
Jakże byłoby pieknie, gdyby każdy z nas mógł wieczorem powiedzieć: dzisiaj zrobiłem gest miłości wobec drugiego. Papież Franciszek
Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to kim jest, nie przez to, co ma , lecz przez to, czym się dzieli z innymi. Jan Paweł II
Prawdziwą siłą człowieka jest jego wrażliwość. Bruno Ferraro
Posiadanie jakiegokolwiek dobra nie daje radości, jeżeli nie dzielimy go z drugim człowiekiem. Seneka
Miło nam poinformować, że uczniowie klasy 2b zdobyli wyróżnienie w konkursie teatralnym „Królewskie Theatrum na wawelskim dworze”!
Dodatkowo nasi zdolni uczniowie zdobyli nagrody indywidualne:
Nagroda najlepszego aktora za rolę smoka dla Mateusza Steczko oraz nagroda najlepszego narratora dla Maksymiliana Steczko.
Otrzymaliśmy także wyróżnienie za scenografię teatralną. Konkurs ze względu na pandemię nie mógł odbyć się w formie stacjonarnej, dlatego każda z grup przesyłała nagranie swojej inscenizacji.
Zapraszamy do obejrzenia naszego mini spektaklu: TUTAJ
W dniach 8 – 15 maja odbył się już 24 PIKNIK NAUKOWY POLSKIEGO RADIA I CENTRUM NAUKI KOPERNIK. Jest to największa w Europie impreza plenerowa o tematyce naukowej, której celem jest upowszechnianie wiedzy z różnych dyscyplin naukowych i prezentowanie ciekawych eksperymentów i doświadczeń. Tematem przewodnim tegorocznej edycji był „Klimat i my”.
W celu wzbogacenia swojej wiedzy ekologicznej, uczniowie klasy ósmej w dniu 12 maja wzięli udział w edycji online Pikniku. Z wielkim zainteresowaniem odwiedzali kolejno Strefę Organizatorów, Strefę Kultowych Eksperymentów, Strefę Zdrowia oraz Strefę Przyszłości. Uczniowie sprawdzali swoją wiedzę o przyczynach i skutkach zanieczyszczeń powietrza: jak powstaje smog? czym są kwaśne opady? na czym polega efekt cieplarniany? Wszyscy mogli zapoznać się z modelem silnika elektrycznego, przekonać się, że woda z kranu może być ekopaliwem oraz zobaczyć, jak można zbudować „smogookreślatoinator” i wiele innych ciekawych urządzeń naukowych.
Jako najstarsi uczniowie szkoły, na podstawie poznanych faktów naukowych wiedzą, że jednym z najważniejszych wyzwań ludzkości jest minimalizacja następstw kryzysu klimatycznego. Uczennica Anna Banach oraz uczeń Damian Markowicz zgłębiając tajniki ekologii, już w marcu wspólnie przygotowali filmik na potrzeby XXI Gminnego Konkursu Ekologiczno-Przyrodniczego zorganizowanego przez Szkołę Podstawową w Czułowie. Temat filmiku jest bardzo zbieżny z tematem przewodnim Pikniku Naukowego. Dzieląc się pomysłami ekologicznymi serdecznie ZAPRASZAMY do obejrzenia filmiku i własnej refleksji na temat zmian klimatycznych.
