8 lipca nasze przedszkole odwiedził pszczelarz z Pasieki Lisieckiej, który zabrał dzieci w fascynującą podróż do świata pszczół. Przedszkolaki dowiedziały się, jak wygląda życie w ulu, na czym polega praca pszczelarza oraz jak ważną rolę pszczoły odgrywają w przyrodzie.
Wyjątkową atrakcją było obejrzenie ramki z żywymi pszczołami. Dzieci mogły zobaczyć królową, robotnice oraz trutnie, a także usłyszeć charakterystyczne bzyczenie pszczół. Pszczelarz opowiedział o zadaniach każdego z mieszkańców ula i odpowiedział na wiele ciekawych pytań.
Przedszkolaki miały również okazję skosztować dwóch rodzajów miodu – malinowego oraz wielokwiatowego – poznając ich smak i zapach.
Dużą atrakcją były także warsztaty, podczas których każde dziecko własnoręcznie wykonało świeczkę z wosku pszczelego. Wykonane świeczki stały się miłą pamiątką tego wyjątkowego spotkania.
Serdecznie dziękujemy Pasiece Lisieckiej za inspirujące spotkanie, przekazaną wiedzę oraz wspaniałe warsztaty. To była niezwykle ciekawa i wartościowa lekcja przyrody, która na długo pozostanie w pamięci naszych przedszkolaków!
Gmina Liszki otrzymała dofinasowanie z Unii Europejskiej na projekt pt. „Edukacja włączająca w oddziałach przedszkolnych” nr FEMP.06.38-IP.01-054/25, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021 – 2027, Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia Społecznego, Działanie 6.38 Wsparcie edukacji włączającej w wychowaniu przedszkolnym – ZIT, typ projektu: A. Edukacja włączająca w ośrodkach wychowania przedszkolnego, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus
Projekt będzie realizowany w:
Oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. św. Jana Kantego w Liszkach
Przedszkolu Samorządowym w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Morawicy
Celem projektu jest;
wdrożenie i urzeczywistnienie idei wyrównywania szans edukacyjnych wszystkich uczniów, wspieranie równego dostępu dodobrej jakości, kształcenia włączającego, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji, w tym usprawnienie mobilnościedukacyjnej dla wszystkich osób poprzez działania zmierzające do wykształcenia u – 170 dzieci (110 K, 60 M), kompetencji niezbędnych dostworzenia społeczeństwa włączającego, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych u 20 nauczycieli i specjalistów (psycholog,pedagog, pedagog specjalny) (18 K, 2 M) w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych;
zmniejszaniu i niwelowanie deficytów rozwojowych 130 dzieci z SPE (80 K, 50 M) o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz dzięki udziałowi w dodatkowych zajęciach specjalistycznych i wyrównywanie ich szans edukacyjnych;
podniesienia kompetencji wychowawczych u 150 rodziców (90 K, 60 M) uczniów z 2 OWP objętych projektem.
Głównym dążeniem w projekcie jest;
zapewnienie każdemu dziecku w oddziale przedszkolnym warunków do pełnego uczestnictwa w procesie edukacyjnym, niezależnie od jego możliwości, potrzeb rozwojowych czy sytuacji społecznej, stworzenie w dwóch OWP z gminy Liszki przestrzeni wolnej od dyskryminacji, przyjaznej, wspierającej i otwartej na osoby w różnej sytuacji. Projekt zakłada wdrożenie rozwiązań sprzyjających edukacji włączającej poprzez dostosowanie przestrzeni edukacyjnej, wyposażenie sal i gabinetów terapeutycznych, rozwój kadry pedagogicznej oraz realizację zróżnicowanych form wsparcia dla dzieci.
Realizowane działania będą służyły:
-dostosowaniu środowiska przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami i trudnościami rozwojowymi;
– indywidualizacji pracy nauczycieli z uwzględnieniem różnorodności potrzeb
i możliwości dzieci (w tym dzieci ze SPE, z Ukrainy oraz wykazujących cechy neuroróżnorodności);
-wzmacnianiu kompetencji społecznych, emocjonalnych i poznawczych dzieci
w warunkach sprzyjających integracji;
– zapewnieniu wsparcia rodzicom i opiekunom w rozumieniu oraz wspieraniu rozwoju ich dzieci;
– rozwijaniu kompetencji nauczycieli i specjalistów w zakresie nowoczesnych metod pracy w środowisku zróżnicowanym;
– zwiększeniu szans edukacyjnych wszystkich dzieci poprzez zapewnianie im warunków do rozwijania indywidualnego potencjału w gronie
rówieśników, jak najbliżej miejsca zamieszkania, tak by w przyszłości umożliwić im pełnię rozwoju osobistego na miarę swoich możliwości
oraz pełne włączenie w życie społeczne;
– udoskonaleniu pracy dwóch OWP z gminy Liszki z korzyścią dla uczniów i jej pracowników (kadra nauczycielska i wspomagająca proces
nauczania), szczególnie pod kątem pełniejszego zabezpieczenia potrzeb edukacyjnych wszystkich dzieci uczących się w tych OWP;
– budowaniu trwałych związków szkoły z rodzicami i opiekunami oraz społecznością szkolną;
– uznaniu edukacji włączającej jako jednego z aspektów integracji społecznej.
Dzięki temu projekt przyczyni się do tworzenia w pełni inkluzji edukacyjnej, w której każde dziecko będzie mogło rozwijać swój potencjał
w poczuciu bezpieczeństwa, akceptacji i szacunku dla różnorodności
Wsparcie realizowane w ramach projektu skierowane jest do:
dzieci w wieku przedszkolnym z terenu Gminy Liszki województwa małopolskiego, które skorzystają z opieki przedszkolnej w ramach nowych miejsc przedszkolnych w ww. placówkach wychowania przedszkolnego, oraz wezmą udział w dodatkowych zajęciach specjalistycznych oraz w zajęciach z zakresu kompetencji kluczowych,
rodziców/opiekunów prawnych dzieci, których dzieci z Gminy Liszki zostaną objęte projektem w ww. placówkach wychowania przedszkolnego, oraz którzy otrzymają wsparcie w celu podniesienia kompetencji wychowawczych,
nauczycieli, którzy otrzymają wsparcie w celu podniesienia kompetencji i kwalifikacji zawodowych poprzez udział w szkoleniach.
Zakup wyposażenia, pomocy dydaktycznych oraz dostosowanie przestrzeni zewnętrznej w OWP Liszki
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zakup wyposażenia i zakup pomocy dydaktycznych do pracowni sali integracji sensorycznej wraz z elementami sali doświadczania świata – OWP Liszki,
2. Zakup wyposażenia gabinetu pedagoga w elementy do pracy w zakresie integracji sensorycznej – zakup urządzenia do biofeedbacku – OWP Liszki,
4. Zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych do stref ciszy – OWP Liszki,
5. Zakup elementów outdoorowych – urządzeń rekreacyjnych do użytku na świeżym powietrzu, stworzenie bezpiecznej i atrakcyjnej strefy zabaw – OWP Liszki,
6. Wymiana 2 drzwi na wyciszające – OWP Liszki,
7. Zakup i montaż konstrukcji z drabinką i wspinaczką- OWP Liszki,
8. Dostosowanie przestrzeni zewnętrznej na potrzeby trerapeutyczno-sensoryczne – OWP Liszki Zakup i montaż wiaty (zadaszenia) –OWP Liszki,
9. Zakup gumowych mat na plac zabaw- OWP Liszki.
Zakup sprzętu multimedialnego do OWP Liszki i OWP Morawica
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zakup trzech monitorów interaktywnych – OWP Liszki,
2. Zakup 5 pakietów gier dydaktycznych do podłogi interaktywnej FunFloor – OWP Liszki,
3. Zakup kserokopiarki dla oddziału przedszkolnego OP – OWP Liszki,
4. Zakup niszczarki dla oddziałów przedszkolnych – OWP Liszki,
5. Zakup kserokopiarki dla oddziału przedszkolnego OP – OWP Morawica,
6. Zakup niszczarki dla oddziału przedszkolnego – OWP Morawica.
Wykonanie i zakup elementów ogrodu elementów ogrodu kwiatowo-warzywnego w OWP Liszki i OWP Morawica.
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Wykonanie i zakup elementów ogrodu kwiatowo-warzywnego – OWP Liszki,
2. Wykonanie i zakup elementów ogrodu kwiatowo-warzywnego – OWP Morawica.
Wyposażenie sali terapeutycznych i gabinetu psychologiczno-pedagogicznego – OWP Morawica.
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zakup wyposażenia sali terapeutycznej wraz z elementami do specjalistycznych zajęć logopedycznych, pedagogicznych i psychologicznych; kącik wyciszeń – OWP Morawica,
2. Gabinet terapeutyczny nr 2 rozwijający uzdolnienia – sprawności manualne w OWP Morawica,
3. Gabinet terapeutyczny nr 3 – sala integracji sensorycznej SI – OWP Morawica,
Realizacja zajęć dodatkowych w OWP Morawica i OWP Liszki
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – doskonalące rozwój motoryki, sprawności ruchowej, wzmacniające układ mięśniowy w celu przeciwdziałania wad rozwojowych
2. Zajęcia dodatkowe integracyjne w OWP Morawica – taneczno-rytmiczne,
3. Zajęcia dodatkowe integracyjne w OWP Morawica – kreatywne warsztaty, które wspierają rozwój dzieci przez twórczą zabawę i pracę manualną,
4. Zajęcia dodatkowe rozwijające uzdolnienia w OWP Morawica – rozwijające sprawności manualne,
5. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – doskonalące rozwój motoryki, sprawności ruchowej, wzmacniające układ mięśniowy w celu przeciwdziałania wad rozwojowych – postawy,
6. Zajęcia dodatkowe integracyjne w OWP Liszki – taneczno-rytmiczne.
Warsztaty integracyjne w OWP Liszki i OWP Morawica
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Warsztaty ruchowo sensoryczne integracyjne – Zabawy na 8 zmysłów w OWP Liszki,
2. Warsztaty integracyjne z wykorzystaniem mas sensorycznych – Lepi Łapki w OWP Liszki,
3. Warsztaty integracyjne – Just In Nature – Mali ogrodnicy w OWP Liszki,
4. Warsztaty z ceramiki integracyjne w OWP Morawica.
Wycieczki integracyjne w OWP Liszki i OWP Morawica
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Wycieczka integracyjna – Gospodarstwo rolne Beskidzka Sadyba w OWP,
2. Wycieczka integracyjna do Ojcowa – rycerze i smoki w OWP Liszki,
3. Wycieczka integracyjna – Gospodarstwo rolne w Rozkochowie w OWP Morawica,
4. Wycieczka integracyjna do „Bajki Pana Kleksa w Katowicach” – wycieczka i warsztaty w świecie Pana Kleksa w OWP Morawica,
5. Wycieczka integracyjna do Wioski Indiańskiej Arapaho Zalas w OWP Morawica.
Wsparcie rodziców uczniów, w tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w OWP Liszki i OWP Morawica.
W ramach zadania zaplanowano:
1. Szkolenie dla rodziców – Wspieranie dziecka w procesie adaptacji – OWP Liszki,
2. Szkolenie – Neuroróżnorodność – różne zachowania dzieci – OWP Liszki,
3. Warsztat dla rodziców – Jak wspierać rozwój swojego dziecka – OWP Liszki,
4. Szkolenie dla rodziców – Wspieranie dziecka w procesie adaptacji – OWP Morawica,
5. Szkolenie dla rodziców – Neuroróżnorodność – różne zachowania dzieci – OWP Morawica,
6. Warsztat dla rodziców – Jak wspierać rozwój swojego – dziecka OWP Morawica.
Realizacja dodatkowych form wsparcia dla uczniów ze SPE w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w OWP Liszki i OWP Morawica
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – integracja sensoryczna,
2. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – korekcyjno-kompensacyjne,
3. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – profilaktyczno-logopedyczne,
4. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – emocjonalno-społeczne,
5. Zatrudnienie 2 asystentów w OWP Liszki dla dzieci z orzeczeniem – 2 etaty,
6. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – logopedyczne ,
7. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – logopedyczne ,
8. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – emocjonalno-społeczne ,
9. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – emocjonalno-społeczne ,
10. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – korekcyjno-kompensacyjne ,
11. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – korekcyjno-kompensacyjne,
12. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – integracja sensoryczna ,
13. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – integracja sensoryczna .
Dostosowanie przestrzeni outdoorowej w OWP Morawica.
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zakup zestawu rekreacyjno-ruchowego do integracji sensorycznej na plac zabaw OWP Morawica,
2. Dostosowanie przestrzeni zewnętrznej na potrzeby terapeutyczno – sensoryczne OWP Morawica,
3.Wykonanie nawierzchni betonowej oraz przygotowanie podjazdów w dostosowanej przestrzeni zewnętrznej na potrzeby terapeutyczno-sensoryczne OWP Morawica.
4.Zakup pomocy do dostosowanej przestrzeni zewnętrznej na potrzeby terapeutyczno-sensoryczne OWP Morawica.
Zakup wyposażenia i pomocy do sal przedszkolnych oraz przebudowa i przekształcenie sali w OWP Morawica.
1. Zakup wyposażenia i pomocy do sali OP nr 1 – grupa 3-4 latki – OWP Morawica,
2. Zakup wyposażenia i pomocy do sali OP nr 2 – 6latki – OWP Morawica,
3. Zakup wyposażenia i pomocy do sali OP nr 3 – 5 latki – OWP Morawica,
4. Przebudowa i przekształcenie sali szkolnej poprzez przesunięcie dwóch ścianek oraz zakup i montaż drzwi w celu adaptacji ww. pomieszczenia na salę SI – OWP Morawica.
Strefa rozładowania agresji oraz wycieszenia – OWP Morawica
16.Szkolenie I-stopnia z metody wg. A. Tomatisa – OWP Morawica ,
17.Szkolenie z metod pracy terapeutycznej z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – rozwój sprawności manualnych – OWP Morawica,
18.Szkolenie – diagnoza i terapia ręki – OWP Morawica,
19. Szkolenie dla dyrektora i wicedyrektora w zakresie zarządzania i organizacji pracy przedszkola w zakresie wsparcia grup w edukacji włączającej – OWP Morawica,
20. Studia podyplomowe – Terapia pedagogiczna i wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWR) – OWP Morawica.
Całkowita wartość projektu wynosi 2 667 336,97 PLN.
Dofinansowanie wynosi 2 530 282,97 PLN, w tym: finansowanie UE w kwocie: 2 263 937,39 PLN, współfinansowanie krajowe z budżetu państwa w kwocie: 266 345,58 PLN.
Wkład własny Gminy Liszki wynosi:137 054,00 PLN.
Gmina Liszki otrzymała dofinasowanie z Unii Europejskiej na projekt pt. „Edukacja włączająca
w oddziałach przedszkolnych” nr FEMP.06.38-IP.01-054/25, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021 – 2027, Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia Społecznego, Działanie 6.38 Wsparcie edukacji włączającej w wychowaniu przedszkolnym – ZIT, typ projektu: A. Edukacja włączająca w ośrodkach wychowania przedszkolnego, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus
Projekt będzie realizowany w:
Oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. św. Jana Kantego w Liszkach
Przedszkolu Samorządowym w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Morawicy
Celem projektu jest;
wdrożenie i urzeczywistnienie idei wyrównywania szans edukacyjnych wszystkich uczniów, wspieranie równego dostępu dodobrej jakości, kształcenia włączającego, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji, w tym usprawnienie mobilnościedukacyjnej dla wszystkich osób poprzez działania zmierzające do wykształcenia u – 170 dzieci (110 K, 60 M), kompetencji niezbędnych dostworzenia społeczeństwa włączającego, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych u 20 nauczycieli i specjalistów (psycholog,pedagog, pedagog specjalny) (18 K, 2 M) w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych;
zmniejszaniu i niwelowanie deficytów rozwojowych 130 dzieci z SPE (80 K, 50 M) o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz dzięki udziałowi w dodatkowych zajęciach specjalistycznych i wyrównywanie ich szans edukacyjnych;
podniesienia kompetencji wychowawczych u 150 rodziców (90 K, 60 M) uczniów z 2 OWP objętych projektem.
Głównym dążeniem w projekcie jest;
zapewnienie każdemu dziecku w oddziale przedszkolnym warunków do pełnego uczestnictwa w procesie edukacyjnym, niezależnie od jego możliwości, potrzeb rozwojowych czy sytuacji społecznej, stworzenie w dwóch OWP z gminy Liszki przestrzeni wolnej od dyskryminacji, przyjaznej, wspierającej i otwartej na osoby w różnej sytuacji. Projekt zakłada wdrożenie rozwiązań sprzyjających edukacji włączającej poprzez dostosowanie przestrzeni edukacyjnej, wyposażenie sal i gabinetów terapeutycznych, rozwój kadry pedagogicznej oraz realizację zróżnicowanych form wsparcia dla dzieci.
Realizowane działania będą służyły:
-dostosowaniu środowiska przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami i trudnościami rozwojowymi;
– indywidualizacji pracy nauczycieli z uwzględnieniem różnorodności potrzeb
i możliwości dzieci (w tym dzieci ze SPE, z Ukrainy oraz wykazujących cechy neuroróżnorodności);
-wzmacnianiu kompetencji społecznych, emocjonalnych i poznawczych dzieci
w warunkach sprzyjających integracji;
– zapewnieniu wsparcia rodzicom i opiekunom w rozumieniu oraz wspieraniu rozwoju ich dzieci;
– rozwijaniu kompetencji nauczycieli i specjalistów w zakresie nowoczesnych metod pracy w środowisku zróżnicowanym;
– zwiększeniu szans edukacyjnych wszystkich dzieci poprzez zapewnianie im warunków do rozwijania indywidualnego potencjału w gronie
rówieśników, jak najbliżej miejsca zamieszkania, tak by w przyszłości umożliwić im pełnię rozwoju osobistego na miarę swoich możliwości
oraz pełne włączenie w życie społeczne;
– udoskonaleniu pracy dwóch OWP z gminy Liszki z korzyścią dla uczniów i jej pracowników (kadra nauczycielska i wspomagająca proces
nauczania), szczególnie pod kątem pełniejszego zabezpieczenia potrzeb edukacyjnych wszystkich dzieci uczących się w tych OWP;
– budowaniu trwałych związków szkoły z rodzicami i opiekunami oraz społecznością szkolną;
– uznaniu edukacji włączającej jako jednego z aspektów integracji społecznej.
Dzięki temu projekt przyczyni się do tworzenia w pełni inkluzji edukacyjnej, w której każde dziecko będzie mogło rozwijać swój potencjał
w poczuciu bezpieczeństwa, akceptacji i szacunku dla różnorodności
Wsparcie realizowane w ramach projektu skierowane jest do:
dzieci w wieku przedszkolnym z terenu Gminy Liszki województwa małopolskiego, które skorzystają z opieki przedszkolnej w ramach nowych miejsc przedszkolnych w ww. placówkach wychowania przedszkolnego, oraz wezmą udział w dodatkowych zajęciach specjalistycznych oraz w zajęciach z zakresu kompetencji kluczowych,
rodziców/opiekunów prawnych dzieci, których dzieci z Gminy Liszki zostaną objęte projektem w ww. placówkach wychowania przedszkolnego, oraz którzy otrzymają wsparcie w celu podniesienia kompetencji wychowawczych,
nauczycieli, którzy otrzymają wsparcie w celu podniesienia kompetencji i kwalifikacji zawodowych poprzez udział w szkoleniach.
Zakup wyposażenia, pomocy dydaktycznych oraz dostosowanie przestrzeni zewnętrznej w OWP Liszki
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zakup wyposażenia i zakup pomocy dydaktycznych do pracowni sali integracji sensorycznej wraz z elementami sali doświadczania świata – OWP Liszki,
2. Zakup wyposażenia gabinetu pedagoga w elementy do pracy w zakresie integracji sensorycznej – zakup urządzenia do biofeedbacku – OWP Liszki,
4. Zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych do stref ciszy – OWP Liszki,
5. Zakup elementów outdoorowych – urządzeń rekreacyjnych do użytku na świeżym powietrzu, stworzenie bezpiecznej i atrakcyjnej strefy zabaw – OWP Liszki,
6. Wymiana 2 drzwi na wyciszające – OWP Liszki,
7. Zakup i montaż konstrukcji z drabinką i wspinaczką- OWP Liszki,
8. Dostosowanie przestrzeni zewnętrznej na potrzeby trerapeutyczno-sensoryczne – OWP Liszki Zakup i montaż wiaty (zadaszenia) –OWP Liszki,
9. Zakup gumowych mat na plac zabaw- OWP Liszki.
Zakup sprzętu multimedialnego do OWP Liszki i OWP Morawica
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zakup trzech monitorów interaktywnych – OWP Liszki,
2. Zakup 5 pakietów gier dydaktycznych do podłogi interaktywnej FunFloor – OWP Liszki,
3. Zakup kserokopiarki dla oddziału przedszkolnego OP – OWP Liszki,
4. Zakup niszczarki dla oddziałów przedszkolnych – OWP Liszki,
5. Zakup kserokopiarki dla oddziału przedszkolnego OP – OWP Morawica,
6. Zakup niszczarki dla oddziału przedszkolnego – OWP Morawica.
Wykonanie i zakup elementów ogrodu elementów ogrodu kwiatowo-warzywnego w OWP Liszki i OWP Morawica.
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Wykonanie i zakup elementów ogrodu kwiatowo-warzywnego – OWP Liszki,
2. Wykonanie i zakup elementów ogrodu kwiatowo-warzywnego – OWP Morawica.
Wyposażenie sali terapeutycznych i gabinetu psychologiczno-pedagogicznego – OWP Morawica.
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zakup wyposażenia sali terapeutycznej wraz z elementami do specjalistycznych zajęć logopedycznych, pedagogicznych i psychologicznych; kącik wyciszeń – OWP Morawica,
2. Gabinet terapeutyczny nr 2 rozwijający uzdolnienia – sprawności manualne w OWP Morawica,
3. Gabinet terapeutyczny nr 3 – sala integracji sensorycznej SI – OWP Morawica,
Realizacja zajęć dodatkowych w OWP Morawica i OWP Liszki
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – doskonalące rozwój motoryki, sprawności ruchowej, wzmacniające układ mięśniowy w celu przeciwdziałania wad rozwojowych
2. Zajęcia dodatkowe integracyjne w OWP Morawica – taneczno-rytmiczne,
3. Zajęcia dodatkowe integracyjne w OWP Morawica – kreatywne warsztaty, które wspierają rozwój dzieci przez twórczą zabawę i pracę manualną,
4. Zajęcia dodatkowe rozwijające uzdolnienia w OWP Morawica – rozwijające sprawności manualne,
5. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – doskonalące rozwój motoryki, sprawności ruchowej, wzmacniające układ mięśniowy w celu przeciwdziałania wad rozwojowych – postawy,
6. Zajęcia dodatkowe integracyjne w OWP Liszki – taneczno-rytmiczne.
Warsztaty integracyjne w OWP Liszki i OWP Morawica
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Warsztaty ruchowo sensoryczne integracyjne – Zabawy na 8 zmysłów w OWP Liszki,
2. Warsztaty integracyjne z wykorzystaniem mas sensorycznych – Lepi Łapki w OWP Liszki,
3. Warsztaty integracyjne – Just In Nature – Mali ogrodnicy w OWP Liszki,
4. Warsztaty z ceramiki integracyjne w OWP Morawica.
Wycieczki integracyjne w OWP Liszki i OWP Morawica
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Wycieczka integracyjna – Gospodarstwo rolne Beskidzka Sadyba w OWP,
2. Wycieczka integracyjna do Ojcowa – rycerze i smoki w OWP Liszki,
3. Wycieczka integracyjna – Gospodarstwo rolne w Rozkochowie w OWP Morawica,
4. Wycieczka integracyjna do „Bajki Pana Kleksa w Katowicach” – wycieczka i warsztaty w świecie Pana Kleksa w OWP Morawica,
5. Wycieczka integracyjna do Wioski Indiańskiej Arapaho Zalas w OWP Morawica.
Wsparcie rodziców uczniów, w tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w OWP Liszki i OWP Morawica.
W ramach zadania zaplanowano:
1. Szkolenie dla rodziców – Wspieranie dziecka w procesie adaptacji – OWP Liszki,
2. Szkolenie – Neuroróżnorodność – różne zachowania dzieci – OWP Liszki,
3. Warsztat dla rodziców – Jak wspierać rozwój swojego dziecka – OWP Liszki,
4. Szkolenie dla rodziców – Wspieranie dziecka w procesie adaptacji – OWP Morawica,
5. Szkolenie dla rodziców – Neuroróżnorodność – różne zachowania dzieci – OWP Morawica,
6. Warsztat dla rodziców – Jak wspierać rozwój swojego – dziecka OWP Morawica.
Realizacja dodatkowych form wsparcia dla uczniów ze SPE w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w OWP Liszki i OWP Morawica
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – integracja sensoryczna,
2. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – korekcyjno-kompensacyjne,
3. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – profilaktyczno-logopedyczne,
4. Zajęcia dodatkowe w OWP Liszki – emocjonalno-społeczne,
5. Zatrudnienie 2 asystentów w OWP Liszki dla dzieci z orzeczeniem – 2 etaty,
6. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – logopedyczne ,
7. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – logopedyczne ,
8. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – emocjonalno-społeczne ,
9. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – emocjonalno-społeczne ,
10. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – korekcyjno-kompensacyjne ,
11. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – korekcyjno-kompensacyjne,
12. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – integracja sensoryczna ,
13. Zajęcia dodatkowe w OWP Morawica – integracja sensoryczna .
Dostosowanie przestrzeni outdoorowej w OWP Morawica.
W ramach zadania zaplanowano działania:
1. Zakup zestawu rekreacyjno-ruchowego do integracji sensorycznej na plac zabaw OWP Morawica,
2. Dostosowanie przestrzeni zewnętrznej na potrzeby terapeutyczno – sensoryczne OWP Morawica,
3.Wykonanie nawierzchni betonowej oraz przygotowanie podjazdów w dostosowanej przestrzeni zewnętrznej na potrzeby terapeutyczno-sensoryczne OWP Morawica.
4.Zakup pomocy do dostosowanej przestrzeni zewnętrznej na potrzeby terapeutyczno-sensoryczne OWP Morawica.
Zakup wyposażenia i pomocy do sal przedszkolnych oraz przebudowa i przekształcenie sali w OWP Morawica.
1. Zakup wyposażenia i pomocy do sali OP nr 1 – grupa 3-4 latki – OWP Morawica,
2. Zakup wyposażenia i pomocy do sali OP nr 2 – 6latki – OWP Morawica,
3. Zakup wyposażenia i pomocy do sali OP nr 3 – 5 latki – OWP Morawica,
4. Przebudowa i przekształcenie sali szkolnej poprzez przesunięcie dwóch ścianek oraz zakup i montaż drzwi w celu adaptacji ww. pomieszczenia na salę SI – OWP Morawica.
Strefa rozładowania agresji oraz wycieszenia – OWP Morawica
16.Szkolenie I-stopnia z metody wg. A. Tomatisa – OWP Morawica ,
17.Szkolenie z metod pracy terapeutycznej z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – rozwój sprawności manualnych – OWP Morawica,
18.Szkolenie – diagnoza i terapia ręki – OWP Morawica,
19. Szkolenie dla dyrektora i wicedyrektora w zakresie zarządzania i organizacji pracy przedszkola w zakresie wsparcia grup w edukacji włączającej – OWP Morawica,
20. Studia podyplomowe – Terapia pedagogiczna i wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWR) – OWP Morawica.
Całkowita wartość projektu wynosi 2 667 336,97 PLN.
Dofinansowanie wynosi 2 530 282,97 PLN, w tym: finansowanie UE w kwocie: 2 263 937,39 PLN, współfinansowanie krajowe z budżetu państwa w kwocie: 266 345,58 PLN.
W związku z przyjęciem dziecka na dyżur wakacyjny prosimy o:
Przestrzeganie zasad przyprowadzania i odbierania dzieci w czasie niezakłócającym prowadzenia zajęć i wydawania posiłków. Dzieci przyprowadzamy w godz. od 7:00 do 8:30, a odbieramy najpóźniej do godz. 17:00. Posiłki w przedszkolu: 9:00 – śniadanie 11:00 – ll śniadanie 12:30 – obiad 15:00 – podwieczorek
Przyniesienie w pierwszym dniu pobytu w przedszkolu obuwia na zmianę, ubrania na zmianę w podpisanym worku, małego ręcznika, pudełko chusteczek higienicznych, opakowanie nawilżonych chusteczek, ręcznika papieroweg, podpisaną butelkę z wodą lub bidon.
Dostosowanie ubioru dziecka do pogody. Prosimy, aby dzieci miały czapkę z daszkiem/kapelusz.
Zgłaszanie nieobecności, najpóźniej do godz. 8.00 (w dniu nieobecności).
Prosimy, aby dzieci były odbierane tylko przez rodzica lub pełnoletnią osobę do tego upoważnioną (upoważnienie pisemne).
W piątek w naszej szkole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026. Był to wyjątkowy moment podsumowania miesięcy wspólnej nauki, pracy oraz wielu sukcesów uczniów i nauczycieli.
Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania hymnu państwowego. Następnie odbyło się uroczyste przekazanie sztandaru szkoły młodszym uczniom, którzy od nowego roku szkolnego będą z dumą reprezentować naszą społeczność podczas najważniejszych wydarzeń szkolnych i patriotycznych.
Pani dyrektor Danuta Kawula podziękowała wszystkim uczniom, nauczycielom, pracownikom szkoły oraz rodzicom za cały mijający rok szkolny, pełen zaangażowania, współpracy i wspólnie podejmowanych działań. Pogratulowała uczniom osiągniętych sukcesów oraz życzyła im dalszego rozwijania swoich pasji i talentów.
Podczas uroczystości uczniowie klas I – III otrzymali nagrody książkowe będące wyrazem uznania za ich całoroczną pracę i wysiłek. Nagrodzeni zostali również uczniowie klas IV–VIII, którzy zakończyli rok szkolny ze świadectwem z wyróżnieniem i otrzymali świadectwo z biało – czerwonym paskiem. W ich ręce także trafiły nagrody książkowe, będące gratulacją za osiągnięte wyniki w nauce.
Na zakończenie pani dyrektor życzyła wszystkim bezpiecznych, słonecznych i pełnych niezapomnianych przygód wakacji, zachęcając jednocześnie do aktywnego wypoczynku i powrotu do szkoły we wrześniu z nową energią.
Uroczystość zakończył występ szkolnego chóru, który wykonał radosną, wakacyjną piosenkę. Jej pogodny nastrój wprowadził wszystkich w atmosferę zbliżającego się letniego wypoczynku i był pięknym zwieńczeniem całorocznej pracy naszej szkolnej społeczności.
Życzymy wszystkim udanych, bezpiecznych i pełnych uśmiechu wakacji! Do zobaczenia we wrześniu!
