W tym roku szkolnym klasa IVb brała udział w Ogólnopolskim projekcie „(Nie)zwykła matematyka” – II edycja.
Głównym celem projektu było rozwijanie zainteresowań, zdolności i kompetencji matematycznych oraz uświadamianie uczniom i pokazanie im, jak szerokie zastosowanie w praktyce i codziennym życiu ma matematyka.
Poprzez udział w projekcie uczniowie pogłębili swoją wiedzę na temat liczb i działań na nich oraz figur geometrycznych, rozwijali umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania.
Od października do teraz zrealizowaliśmy 12 zadań projektowych:
Logika kartki papieru – zajęcia z wykorzystaniem tangramów
Dzień Tabliczki Mnożenia – 6 października
Bukiet kwiatów – wykonanie tulipanów metodą origami
Matematyczna piramida – ćwiczenie tabliczki mnożenia z wykorzystaniem kubeczków
Matematyka w praktyce – mierzenie długości i szerokości sprzętów i pomieszczeń szkolnych
Stacje zadaniowe – czyli biegane powtórzenie wiadomości
Pikselowe obrazki – minecraft na papierze w kratkę, kodowanie
Jeden z piętnastu – klasowy konkurs wiedzy matematycznej
Kości zostały rzucone
Światowy Dzień Serca – 24 września – przygotowanie gazetki o zdrowym stylu życia ozdobionej sercami wykonanymi ze wstęgi Mobiusa
Cyrklem malowane
Dzień Liczby Pi – 14 marca – matematyczne obchody dnia liczby Pi.
W klasie 1a gościliśmy mamę Kuby, która opowiedziała nam o swojej pracy florystki. Nie brakowało ciekawostek o różnych kwiatach, o sposobach ich pielęgnacji i tworzeniu z nich wspaniałych bukietów. Po pokazie fachowca, czyli pani Marty, przyszła kolej na sprawdzenie się w komponowaniu małych bukietów przez każdego ucznia. Piękne bukiety zostały zabrane do domu, aby obdarować nimi najważniejszą osobę każdego dziecka – mamę. Pani Marcie bardzo dziękujemy . Beata Sobesto
30 kwietnia odbyło się w naszej szkole Święto Nauki w ramach projektu “Dziecko z pasją”, który realizujemy w tym roku szkolnym z Uniwersytetem Dzieci. Brały w nim udział wszystkie klasy oraz grupa “Sówek”, czyli naszych przedszkolaków.
Wydarzenie przygotowywane było przez wiele dni. Każda klasa musiała bowiem wybrać co ciekawego chce pokazać innym i przygotować odpowiednie materiały. Nasza hala gimnastyczna zmieniła się w tym dniu w wielką krainę doświadczeń, zagadek, eksperymentów, zgadywanek logicznych i językowych. Było budowanie mostów, granie na kieliszkach z wodą, uzyskiwanie energii z cytryn, farby z jajek, bańki, które nie pękają, ciecz nienewtonowska, doświadczenia z olejem, octem, jajkami, pomarańczami, wytwarzanie prądu, koło barw, zadania w języku angielskim i niemieckim i wiele innych. Wszyscy uczniowie mieli okazję na własne oczy zobaczyć, czy też samodzielnie wykonać eksperymenty i doświadczenia. Przy każdym stanowisku pojawiało się także mnóstwo pytań, domysłów, założeń, które w trakcie spotkania można było zweryfikować. To był naprawdę wspaniały sposób na zdobycie wielu wiadomości poprzez zabawę i własne działanie. Zaangażowanie i wspólnie spędzony czas wszystkich uczniów naszej szkoły zapewne długo pozostanie w pamięci.
23 kwietnia obchodzimy dzień poświęcony książkom. W tym dniu uczniowie klasy 1a zakończyli klasowy projekt „Książka”. W ramach tego działania poznawali drogę książki od autora do czytelnika, ich różne rodzaje oraz dawne i obecne sposoby drukowania książek. Każdy stał się także prawdziwym twórcą własnej mini-książeczki o bardzo różnej tematyce. Uczniowie pokazali, że czytać można wszędzie, a nawet zostać bohaterem na okładce książki. Te pomysły zaprezentowali w postaci świetnych zdjęć. W klasie znalazły się również ulubione książki zarówno uczniów, jak i innych członków ich rodzin. Okazało się, że najstarsza książka przyniesiona do szkoły liczy aż 120 lat, a najgrubsza ma 1240 stron. Wszystko zaprezentowali na wystawie, którą mogli obejrzeć uczniowie całej szkoły. To były niezwykłe lekcje, ale najważniejszym z nich wnioskiem było to, że WARTO CZYTAĆ. I do tego wszystkich zachęcamy!
