Jak sprawić, by praca z obowiązkową lekturą szkolną stała się przyjemnością? Odpowiedzią jest prosta, aktywizująca różne zmysły metoda projektowania przestrzennego. Rewelacyjnie sprawdza się w pracy na każdym poziomie edukacyjnym.

Udowodniła to klasa 5, która w nieszablonowy sposób potraktowała „Chłopców z Placu Broni” i wyczarowała to niezwykłe miejsce, wykorzystując tekturę, piasek, gałęzie, drewniane elementy, kamyki, plastelinę – wszystko znalazło swoje zastosowanie.

Zapraszamy do galerii.

Magdalena Urban Kopeć